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粤教体[2007]77号
转发教育部体卫艺司关于加强
《国家学生体质健康标准》数据上报
管理工作的通知
各市教育局,各普通高校、省属中等职业学校:
《国家学生体质健康标准》(以下简称《标准》)数据上报工作是全面实施《标准》的组成部分和重要手段。现将教育部体卫艺司《关于加强〈国家学生体质健康标准〉数据上报、管理工作的通知》(教体艺司函[2007]38号)转发给你们,并就进一步做好我省2007年《标准》测试数据上报工作提出如下意见,请一并贯彻执行。
一、进一步提高认识,全面开展《标准》的实施工作
全面实施《标准》是贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,促进青少年积极参加体育锻炼,增强体质,使青少年健康成长的重要举措;是各级教育行政部门和各级各类学校义不容辞的责任。各级教育行政部门和各级各类学校,要把思想认识统一到中央精神上来。要站在全面落实科学发展观的高度,以对国家、民族未来高度负责的精神,把加强学校体育作为实施素质教育的重要突破口,真正把学校体育工作作为当前教育工作的一件大事来抓。要把健康素质作为评价学生全面健康发展的重要指标,把《标准》的实施作为加强学校体育的重要抓手和切入口,列入工作议程,采取有力的措施,确保我省各级各类学校2007年全面实施《标准》,确保在下学期有一批学生通过《标准》测试,达到合格或优秀等级,获得“阳光体育证章”和“阳光体育奖章”,以此带动更多的青少年学生积极参加体育锻炼,掀起群众性体育锻炼热潮。
二、认真学习,制订实施方案,狠抓落实
《标准》对《学生体质健康标准(试行方案)》进行了修改和完善,各地教育行政部门和学校要认真组织师生学习《标准》,要结合当地实际制订具体方案和措施,细化各自职责,分解工作任务,一级抓一级,把实施《标准》的工作层层落实。
各级各类学校是实施《标准》的基本单位,校长是实施《标准》的组织者和责任人。各地要通过举办培训学习班,使学校校长、班主任和体育教师深刻领会实施《标准》的意义,明确各自工作职责,掌握《标准》及其实施方法的内容及测试方法,达到“先培训后上岗”的基本要求,认真组织学生体质测试和测试数据上报工作,按时将测试数据上报教育部国家数据库。建立健全《标准》测试报告书制度,学生“达标”测试成绩要作为毕业、升学的重要依据。
学校在实施《标准》中,要结合“全国亿万学生阳光体育运动”的开展,创新工作方法,使广大学生动起来,在“达标争优”的锻炼中不断增强学生体质,促进学生健康发展。对达到合格等级的学生颁发“阳光体育证章”,优秀等级的颁发“阳光体育奖章”,增强学生参加体育锻炼的荣誉感和自觉性。把国家对学生体质健康的要求转化为学生的主观能动性,激发学生参加体育锻炼的积极性,促进学生不断增强体质,健康发展。
三、建立健全数据上报工作制度
各地教育行政部门和学校要把《标准》测试数据上报工作列入工作日程,并形成工作制度。要把上报工作落实到人,做到层层有人管,层层抓落实。省《标准》数据管理联络员,要把《标准》测试数据上报工作作为自己本职工作的重要内容,认真负责地做好本地区和高校《标准》测试数据的上报和管理工作,不断总结经验,改进工作。各级教育行政部门还要加强对数据上报工作的指导和监督,定期组织专家对学校上报数据的复核和抽查,确保各校上报数据的真实性和准确性。
四、做好2007年《标准》测试数据的上报工作
2007年各地学校和普通高等学校应全部上报《标准》测试数据。2007年上报测试数据的时间为10月6日至12月31日。测试时间为9月至12月。各级各类学校上报本校所有年级学生的数据,所上报的年级、班级必须是学生2007年9月1日开学后所在的年级、班级。上报的数据:根据新的《国家学生体质健康标准》并在2007年9月1日开学后测试的数据。各校统一使用教育部《国家学生体质健康标准数据管理系统数据上报软件》(V1.0版)通过互联网直接报送。
五、加强督导检查,建立《标准》公告制度
各地教育行政部门和学校要通过国家数据库“中国学生体质健康网”这个窗口平台,利用现代化的信息手段,交流和监督管理学生的体质健康状况。要逐步掌握运用“中国学生体质健康网”查询国家数据库,应用国家数据库进行本地区、本学校的学生体质健康状况研究,及时了解和掌握本地区、本校学生体质健康状况,对测试数据进行分析和研究,不断改进学校体育工作,提高管理和决策水平。
各地要建立经常性的督导检查制度,对实施《标准》工作成绩突出的单位和个人及时表彰,对存在的问题及时采取科学的干预措施加以扭转。省体育局和我厅将建立《标准》公告制度,每2年对各地《标准》的实施情况进行检查,定期通报各地《标准》的实施情况和测试结果。
广东省教育厅
二OO七年十月十一日
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